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新华区高中生涯课课例研究暨新华区高中评优课 ——————生涯内部探索三
2019-11-28 16:37:03   作者:心理咨询室    点击:

2019年11月26日,为了推进学校心理健康活动课的开展和落实提升生涯师资培训成果,新华区区教育局教研室主办了2019年新华区高中生涯课课例研究暨新华区高中评优课比赛,我校有幸承办了生涯内部探索阶段的活动。经

2019年1126日,为了推进学校心理健康活动课的开展和落实提升生涯师资培训成果,新华区区教育局教研室主办了2019新华区高中生涯课课例研究暨新华区高中评优课比赛,我校有幸承办了“生涯内部探索”阶段的活动。经我校心理教研团队和生涯规划科研小组推荐,我校班主任李晓萌老师参加了此次比赛。新华区教育科学研究室贾瑛老师带领评审小组成员到我校指导了工作,我区各校了相关老师前来观摩学习。

李晓萌老师做课的主题为《我是谁---性格的探索》,李老师用林黛玉绣花和武松打虎两张具有性格特色的图片,将学生们带入到人格特质的氛围中,从而引出MBTI性格理论,并用四个维度让同学们对机子的性格特点有了大致的了解,之后利用MBTI测量表对自己的性格类型进行了详细的了解,并认识到自己的性格优势,探索怎样通过性格优势进项职业匹配。

李晓萌老师的生涯规划活动课使学生们认识到自己的性格特点和性格优势,打开了职业规划的新思路。

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